高校排名近幾年受到廣泛關(guān)注，今天(3月16日)，在十三屆全國人大一次會(huì)議新聞中心舉行的記者會(huì)上，教育部部長陳寶生表示，對(duì)這些排名、評(píng)比，可以去看去參考，但是不要在乎它，“它評(píng)它的，我干我的”，可以通過排名尋找差距，但是在整體發(fā)展上我們要增強(qiáng)自信。
有記者提問今年2月初公布的2018泰晤士亞洲大學(xué)排行榜中，中國有101所大學(xué)上榜，如何看待中國高校的排名?陳寶生說，中國高校在世界主要排名中位次整體前移，這說明我們高等教育辦學(xué)的質(zhì)量和水平已經(jīng)開始沖刺世界水平，我們辦世界水平高等教育的第一方陣已經(jīng)開始形成。有101所學(xué)校在2017年上榜，這表明我們走向世界教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)。
“當(dāng)然，對(duì)這些排名、這些評(píng)比，你可以去看它、去參考它，但是你不要在乎它，它評(píng)它的，我干我的。它僅僅是提供了一種觀察和分析高等教育事業(yè)發(fā)展的角度，在這個(gè)角度上可以尋找差距，但是在整體發(fā)展上我們要增強(qiáng)自信。”陳寶生說。
建設(shè)中國特色的世界一流高等學(xué)校，提高高等教育發(fā)展質(zhì)量，陳寶生表示要辦好四件事。一是提升培養(yǎng)能力，二是要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式，三是要優(yōu)化結(jié)構(gòu)，四是要改革體制機(jī)制。
“學(xué)校辦得好不好，能力十分重要。因?yàn)槲覀儗W(xué)校實(shí)際上生產(chǎn)的是未來，是人才，人才培養(yǎng)能力就是學(xué)校的生產(chǎn)力。”陳寶生說，“這一段時(shí)間人工智能異軍突起，引起各方面的高度關(guān)注。這都要求我們對(duì)人才培養(yǎng)的模式進(jìn)行改革、進(jìn)行創(chuàng)新。”
陳寶生強(qiáng)調(diào)，要調(diào)整優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)，讓高等教育能夠適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要為未來提供人才，就要緊盯未來，要為市場(chǎng)提供服務(wù)，就要緊跟市場(chǎng)需求，所以可以稱為”跟著市場(chǎng)調(diào)、盯著未來走”。此外，還要為培養(yǎng)新時(shí)代需要的各種人才提供體制機(jī)制保證。
