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摘要： 賽福十分注重企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制體制的建立健全和完善，為此，賽福組織了題為《管理境界與團(tuán)隊(duì)法則》的培訓(xùn)活動(dòng)。
班組長(zhǎng)是制造業(yè)企業(yè)扎根基層的領(lǐng)導(dǎo)者，上承管理層，下接基層員工，對(duì)車間生產(chǎn)安排調(diào)度具有關(guān)鍵作用。班組長(zhǎng)的管理水平和能力，直接影響著生產(chǎn)部門(mén)的效益。
賽福十分注重企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制體制的建立健全和完善，為此，賽福組織了題為《管理境界與團(tuán)隊(duì)法則》的培訓(xùn)活動(dòng)，由總經(jīng)理羅正軍主講，從提高管理水平和團(tuán)隊(duì)建設(shè)兩方面，對(duì)參與培訓(xùn)對(duì)象為班組長(zhǎng)以上的人員進(jìn)行工作指導(dǎo)。
培訓(xùn)首先引用中國(guó)經(jīng)典名著和根據(jù)美國(guó)心理學(xué)大師研究成果，列舉了七種管理境界。授人以魚(yú)，即領(lǐng)導(dǎo)大包大攬，事必躬親，員工漸漸產(chǎn)生依賴性；授人以漁，領(lǐng)導(dǎo)分享方法，指導(dǎo)大家高效工作；授人以欲，通過(guò)設(shè)定目標(biāo)激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力；授人以?shī)剩瑺I(yíng)造一種快樂(lè)氛圍；授人以愚，領(lǐng)導(dǎo)大智若愚；授人以遇，給員工提供發(fā)展平臺(tái)；授人以譽(yù)，讓員工獲得榮譽(yù)感，得到欣賞。七種不同的管理境界給在座學(xué)員帶來(lái)全新的見(jiàn)解，大家紛紛表示高度贊同。
隨后，羅總分享了關(guān)于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)法則的觀點(diǎn)，他說(shuō)道，敢于比拼挑戰(zhàn)的員工才值得留下，而領(lǐng)導(dǎo)者自身要像一匹狼一樣身先士卒。培訓(xùn)還用日本著名企業(yè)家稻盛和夫的語(yǔ)錄激勵(lì)大家，想要成就一番事業(yè)，管理人員的人格必須有堅(jiān)持再堅(jiān)持的信念，最重要的是歷經(jīng)苦難和挫折，選擇一條更難走的路，并通過(guò)努力突破壁障。
最后，羅總拋出兩個(gè)問(wèn)題：1、競(jìng)聘上崗，你能獲得目前的崗位嗎？2、失業(yè)了，你能堅(jiān)持多少天？這兩個(gè)話題發(fā)人深省，參加培訓(xùn)人員陷入了沉思。
員工的積極性關(guān)乎企業(yè)發(fā)展，通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng)，向大家傳達(dá)了奮斗精神，明確了選拔留用人才的標(biāo)準(zhǔn)。在后續(xù)的生產(chǎn)工作中，提升內(nèi)部管理水平，增強(qiáng)基層員工戰(zhàn)斗力，此乃本次培訓(xùn)的核心意義。公司希望通過(guò)本次培訓(xùn)，為企業(yè)增效作貢獻(xiàn)，重要的是把相關(guān)團(tuán)隊(duì)管理建設(shè)用人的工作持之以恒地落實(shí)到位，并形成可推廣模式，最終實(shí)現(xiàn)賽福“造世界一流智能裝備”的宏偉目標(biāo)。
